Artikel Terbaru

Sabtu, 24 September 2016

Mengenal Rovers,yaitu Alat untuk Mengobservasi Planet Mars

Rovers,yaitu alat atau kendaraan untuk melihat kondisi alam di sekitar Mars

Ketika manusia penjelajah akan atau ingin mengadakan perjalanan ke Mars,ia terlebih dahulu harus mengetahui kondisi alam di planet merah tersebut sebelum mereka tiba di sana.Itu kenapa Nasa mengirim terlebih dahulu sebuah alat yang di sebut rovers untuk memoto landscape dan melakukan eksperimen ilmiah untuk memahami lingkungan sekitar Mars untuk mengetahui baik tidaknya bagi manusia dan kehidupan lainnya yang akan kesana.

Salah satu misi masa depan rovers adalah menjadi pasukan MAHRS( pengintai lingkungan berair di mars),satu set dari lima peralatan yang bisa mengukur permukaan Mars dalam mencari kondisi lingkungan yang layak di huni para penjelajah.

Dikembangkan oleh NASA Glenn dalam kemitraan dengan universitas Michigan,MAHRS secara ksusus terpusat kepada pencarian lingkungan air garam yang basah dan dangkal di bawah permukaan tanah planet Mars.

Lingkungan yang ada air garamnya adalah tempat di mana kamu bisa menemukan kehidupan,manajer proyek dan vanto mengatakan " air yang di temukan di Mars kebanyakan air garam.

Rover


Penelitian MAHRS termasuk perangkat keras dari mikroskop optik untuk mempelajari ukuran dan karakteristik debu yang ada di planet Mars.4"x4" kubus di lengkapi dengan sensor,papan sirkuit dan lensa mikroskop yang menghadap ke atas.Ketika debu Mars menetap di atas kaca,lensa bisa mengambil gambar dengan resolusi tinggi untuk penilaian ilmiah.

Fitur yang menarik dari mikroskop,apakah itu arsitektur elektronik yang mendukung sebuah lensa kamera atau sensor dengan spektrum yang lebih tajam adalah penentu keberhasilan dari misi ilmiah ini,Norman prokop,insinyur Nasa Glenn ia mengatakan.


Sebuah radiometer di pasang pada mikroskop untuk mengukur banyaknya energi matahari yang di serap di permukaan planet Mars untuk mempelajari banyaknya debu di atmosfer Mars.Sedikit energi matahari membuat debu Mars naik ke permukaan,ini bearti banyak debu di atmosfer menyerap energi matahari.

Sebuah pengukur garam,yang menggantung vertikal di bawah rover.Mengukur hantaman dari tanah dan debu berputar-putar di permukaan Mars.Karena dekat dengan tanah,pengukur ini bisa mengukur hantaman,massa dan kecepatan yang menyentuh alat pengukur,yang memberikan peneliti pengetahuan akan tanda-tanda adanya energi angin dan pergerakan tanah.



Dalam kemitraan dengan Universitas Michigan,para ilmuan telah mengembangkan sebuah sensor tanah basah,yang mengukur kandungan air pada permukaan tanah Mars dan dapat mendeteksi pembentukan cairan air asin.

Dan pada akhirnya,insinyur Michigan mencoba sensor medan listrik untuk mengukur muatan listrik di dalam atmosfer yang ada di karenakan oleh debu udara.Seperti duduk dan memutar diatas peralatan rovers.Itu akan menunjukan pola cuaca dan menunjukan tingkat erosi di Mars.

Karena Nasa ingin mengembangkan alat perangkat ilmiah yang canggih untuk mengeksplorasi sistem tata surya.Ini mempersatukan ruang dari instrumen-instrumen yang berpotensi memajukan pemahaman Nasa tentang angin dan kondisi cuaca di permukaan planet Mars serta implikasinya terhadap kelayakhuniannya.

sumber : www.nasa.gov


Minggu, 18 September 2016

Peletakan Kota Mekkah yang Menggunakan Konsep Rasio emas (angka Tuhan)




Apa itu rasio emas ? mungkin anda bertanya2 apa itu rasio emas,rasio emas adalah angka yang a : b = 1,618 dan 1,618 inilah yang di sebut rasio emas atau angka tuhan.Rasio emas telah memikat kaum intelektual barat dari berbagai latar belakang disiplin ilmu selama sekurangnya 2.400 tahun.



Menurut Mario Livio:


Sekian banyak cendekiawan matematika dari berbagai era, seperti Pythagoras dan Euclid dari Yunani kuno, sampai ahli matematika Italia abad pertengahan Leonardo da Pisa dan ahli astronomi Renaissance Johannes Kepler, hingga tokoh-tokoh ilmuwan seperti pakar fisika dari Oxford Roger Penrose, telah menghabiskan banyak waktu untuk memahami rasio sederhana ini dengan sifat-sifatnya. Akan tetapi ketakjuban akan rasio emas ini tidak hanya terbatas di kalangan ahli matematika saja. Ahli biologi, seniman, musisi, sejarawan, arsitek, psikolog, dan bahkan ahli mistik telah berdebat mengenai hakikat keserbaadaannya dan daya tariknya. Bahkan, mungkin patut dikatakan bahwa rasio emas telah mengilhami begitu banyak pemikir dari berbagai disiplin ilmu dibandingkan angka apapun dalam sejarah matematika.



Ahli matematika Yunani kuno pertama kali mempelajari hal yang kini dikenal sebagai rasio emas karena kerap muncul dalam geometri. Pembagian garis menjadi "rasio ekstrem dan rata-rata" (bagian emas) sangat penting dalam geometri pentagram dan pentagon. Bangsa Yunani biasanya mengaitkan penemuan konsep ini dengan Pythagoras atau pengikutnya. Pentragram yang dibubuhi pentagon menjadi lambang kaum pendukung paham Pythagoras.

Elemen Euclid (Yunani: St???e?a) memberikan definisi tertulis pertama mengenai apa yang disebut sebagai rasio emas: "Sebuah garis dikatakan telah dipotong dalam rasio ekstrem dan rata-rata ketika panjang seluruh garis berbanding ruas panjang adalah sama dengan ruas panjang berbanding ruas pendek."Euclid menjelaskan cara memotong sebuah garis dalam "rasio ekstrem dan rata-rata", yaitu rasio emas. Di seluruh Element, beberapa pengajuan gagasan (teorema dalam istilah modern) serta pembuktiannya menggunakan rasio emas.Beberapa dari gagasan yang diajukan ini menunjukkan bahwa rasio emas adalah bilangan irasional.

Nama "rasio ekstrem dan rata-rata" adalah istilah utama yang digunakan pada abad ke-3 SM hingga sekitar abad ke-18 M.

Sejarah modern rasio emas dimulai dengan karya Luca Pacioli De divina proportione pada tahun 1509, yang memukau para seniman, arsitek, ilmuwan, dan mistik dengan rumusan matematika dan sifat-sifat istimewa rasio emas.


Sejak abad ke-20, rasio meas diwakili dengan huruf Yunani F atau f (phi, berdasarkan nama Phidias, (pematung yang disebut-sebut menggunakan rasio ini) atau secara tidak lazim juga dilambangkan dengan tgambar :Perkiraan inversi rasio emas dalam bentuk pecahan desimal, disebutkan bernilai "sekitar 0,6180340," pertama kali ditulis pada 1597 olehMichael Maestlin dari Universitas T�bingen, dalam suratnya untuk mantan muridnya Johannes Kepler.(Wikipedia)





Lihat di a yang berwarna biru pada panjang persegi di atas di bagi dengan b yang berwarna merah di atas maka hasilnya pasti mendekati 1,618.Dan angka tuhan di atas ada hubungannya dengan angka fibonacci karena pada deretan angka yang ke 13 jika di bagi angka sebelumnya maka hasilnya hampir mendekati 1,618,berikut angka fibonacci : 0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144...dst angka faibionacci adalah barisan angka yang di awali 0 dan 1 kemudian angka berikutnya di dapat dari menambahkan kedua bilangan yang berurutan sebelumnya.Lihat gambar di bawah :





Rasio emas dapat di temukan di dalam lukisan monalisa karya Leonardo davinci.Perkatikan gambar di bawah :





Pada anatomi tubuh manusia yang ideal juga memiliki konsep yang sama yaitu konsep rasio emas atau angka tuhan.Perhatikan gambar di bawah :










Selain di atas konsep rasio emas juga dapat di temukan pada DNA,pecahan salju,daun dan lainnya yang merupakan keseimbangan estetika alam dan isinya ciptaan Allah SWT.bahkan Allah meletakan kota mekkah dengan konsep ini.Ini dia peletakan kota mekah yang juga menggunakan konsep rasio emas,perhatikan gambar di bawah:




Jika di tarik garis lurus dari kota mekah ketitik kutub utara yaitu 07631,68 km dan jika di tarik garis lurus dari kota mekkah ke arah titik kutub selatan yaitu 12348,32 km  jika 12.348,32 : 7.631,68 = 1,618 dan hasilnya adalah angka Tuhan atau rasio emas.


wallahualam...

Sabtu, 17 September 2016

Aplikasi remote power point untuk i phone yang paling mudah digunakan untuk OS windows

Setelah tulisan saya yang membahas tentang aplikasi android untuk remote power point sederhana mendapat respon baik dari pembaca, dengan trafficnya, maka pada kesempatan ini saya ingin mencoba membagi pengetahuan saya tentang aplikasi yang sama tetapi pada Ios i phone. Tulisan ini juga saya tunjukan untuk murid-murid saya yang bertanya tentang cara meremote power point dengan interface atau tampilan yang sangat menarik dan handy, untuk menunjukan cara menginstal dan menggunakannya.

Sebenarnya aplikasi remote power point baik pada app store atau play store banyak sekali jenisnya, akan tetapi tidak semua bisa digunakan dan terkadang bisa digunakan akantetapi langkah pemaikannya yang cukup rumit membuat pengguna bingung, oleh karena itu setelah beberapa kali mencoba dan mengevaluasi saya menyarakan anda untuk menggunakan aplikasi remote power point dengan nama " Mypoint power point remote". Aplikasi itulah yang saya gunakan selama saya mengajar dan sejauh ini tidak pernah ada masalah.
langsung saja inilah penampakannya di app store i tunes.

 Dan untuk tampilan kerjanya, dari layar i phone anda akan menampilkan persis sama seperti yang ditampilkan pada monitor komputer anda. contohnya seperti dibawah ini.

Tombol yang tersedia. dari forward, backward to slide, dan juga ada tombol untuk mematikan tampilan layar untuk sementara waktu dengan menekan icon segelah kopi. hal yang paling menarik, aplikasi ini juga dapat menunjukan semua slide yang ada dari file power point anda yang sedang ditampilkan sehingga sangat mudah jika anda ingin pergi dari slide bawah ke slide yang lain tanpa berurutan untuk menampilkannya. menarik bukan. sekarang mari kita bahas cara menggunakannya.

Langkah pertama anda harus mengintal pada i phone anda itu pasti sehingga akan muncul icon pada slide home anda. aplikasi my point itu kita sebut sebagai client. maka kita butuh aplikasi di komputer anda yang akan bekerja sebagai server atas perintah yang anda lakukan pada i phone anda. anda dapat mendownload aplikasi server mypoint power point remote di sini, download here. jangan lupa untuk memilih OS dari komputer anda, pilih windows jika anda menggunakan windows, dan juga tersedia juga Mac i OS.

Setelah didownload anda bisa menginstallnya. jika sudah selesai akan muncul icon my point pada desktop komputer anda seperti dibawah ini
setelah itu bukalah aplikasi tersebut, aplikasi tersebut akan bekerja dibelakan layar sehingga, tidak akan muncul pada windows yang aktif tetapi hanya dinotifikasi. kemudian jika ingin melihat menu yang ada anda bisa klik kanan pada icon notifikasi my point. setelah aktif anda bisa menyalakan wifi hotspot anda untu disering ke komputer anda.

Setelah itu koneksikan wifi komputer anda ke hotspot hp anda, setelah terkoneksi dengan baik, anda bisa membuka aplikasi my point pada komputer anda, sehingga akan muncul seperti dibawah ini.
pada halam ini akan menujukan nama komputer yang sudah terhubung dengan hotspot hp anda dan yang mempunyai aplikasi server my point pada komputer tersebut. pada komputer saya bernama AhmadNawawi-PC sehingga saya cukup simple klik pada nama tersebut dan akan muncul tampilan seperti berikut

pada tampilan diatas menujukan file PPT yang sedang aktif atau sudah kita buka. maka anda cukup menekan nama file yang akan gunakan dalam presentasi. maka file PPT tersebut aktif pada komputer anda dan akan muncul di hp anda seperti berikut.
Selanjutnya anda sudah bisa memulai presentasi anda, jarak yang dapat dijangkaupun cukup jauh sehingga anda tidak perlu kawatir untuk jauh jauh dari komputer anda, anda dapat mengekplorasi ruangan dalam berpresentasi. Semonga bermanfaat jika, ada pertanyaan atau kesulitan bisa tinggalkan komen dibawah ini. terima kasih





Kamis, 08 September 2016

Kumpulan Tab Classic Guitar pro 5


Siapa yang tidak kenal dengan bethoven sbagai musisi anda pasti tahu siapa bethoven,sehubungan dengan bethoven kali ini saya akan membagikan kumpulan tab guitar klasik yang bisa di buka
oleh aplikasi guitar pro 5 ke atas yang salah satunya ada bethoven di dalamnya jika anda ingin lebih jagu dalam hal guitar klasik silah kan download Di sini.

DOWNLOAD

Rabu, 07 September 2016

Belajar di dalam Perspektif Islam



BISSMILLAH.....


Kata belajar tentu tidak asing bagi semua orang karena hampir 100% manusia di bumi ini pernah mencicipi bangku sekolah yang secara umum di dalamnya terdapat kegiatan mencari ilmu pengetahuan yang di sebut kegiatan belajar.Ada tiga dimensi keterampilan yang ingin di kembangkan oleh proses kegiatan belajar ini yaitu pertama keterampilan kognitif dengan tujuan mewujudkan manusia yang memiliki


kematangan dalam berpikir,kedua keterampilan afektif dengan tujuan mewujudkan manusia yang memiliki akhlak yang baik,ketiga keterampilan psikomotor dengan tujuan mewujudkan manusia yang miliki skill yang hebat.


Berbeda dari teori yang belajar dari disiplin ilmu psikologi yang mengobservasi kegiatan belajar seseorang dengan anggapan bahwa proses belajar merupakan hasil dari pengalaman pribadi baik dari luar ataupun dari dalam diri manusia itu sendiri merupakan hasil usaha manusia yang bersangkutan tanpa ada campur tangan atau pertolongan Allah SWT.Dalam islam belajar itu memerlukan aspek dari segi usaha dan doa dalam arti belajar ini tidak akan memproduksi seseorang yang memiliki ketiga dimensi keterampilan yang telah di jelaskan di atas di sebut benar dan baik di mata Allah jika salah satu aspek tidak dilakukan.Misalkan sesorang manusia yang dalam proses suksesnya dalam hal ilmu pengetahuan karena hasil usahanya sendiri dan tidak mau berdoa Allah menamakannya orang yang melampaui batas,.Perhatikan dengan seksama ayat di bawah :


Allah berfirman :


Berdoalah kepada Tuhanmu dengan rendah hati dan suara yang lembut.Sungguh,Dia tidak menyukai orang-orang yang melampaui batas.(alaraf ayat 55)


Seolah-olah Allah berkata bahwa berdoalah(berdoa di sini tidak di jelaskan berdoa untuk apa,jelas ini bersifat umum dan dalam konteks belajar yang dianjurkan berdoa agar Allah memberikan ilmu dan pertolongan untuk mencari ilmu atau dalam proses belajar) dan meminta pertolongan kepada Allah.Sungguh jika kamu tidak berdoa dan memohon pertolongan kepada Allah kamu adalah  termasuk orang yang melampaui batas

.

Dan Allah secara tersirat dalam ayat-ayatnya juga tidak menganjurkan manusia hanya berdoa saja tanpa melakukan usaha,Allah juga secara tersirat melegitimasi usaha yang di lakukan seseorang dari aspek manapun tanpa tidak mengindahkan do'a.Perhatikan ayat di bawah :


Allah berfirman :


Dan di antara tanda-tanda (kebesaran) Nya ialah tidurmu pada waktu malam dan siang hari dan usahamu mencari sebagian dari karunia-Nya.Sungguh,Pada yang demikian itu benar-benar terdapat tanda-tanda bagi kaum yang mendenganrkan (arrum ayat 23)


Usaha di sini tidak di jelaskan secara spesifik, yang tertulis adalah usaha untuk mencari karunia Allah dan jelas karunia Allah itu banyak termasuk dalam hal belajar kalau di pandang dari konteks belajar seolah-olah Allah berkata : "Tanda-tanda kebesarannya ialan membiarkanmu atau menyetujuimu untuk berusaha mencari sebagian ilmu pengtahuan (karunia-Nya) ".


Dan jika dua ayat ini di gabungkan seolah-olah Allah berkata bahwa : "Berusahalah dengan tidak meningggalkan doa dan jika kamu meninggalkan doa niscaya kamu termasuk orang yang melampui batas".Dan dalam kontks belajar yaitu berdoa memohon pertolongan kepada Allah dan berusaha untuk mematangkan pikiran,mewujudkan akhlak yang baik dan mengembangkan skill.



Dalam hal belajar Islam lebih menitik beratkan untuk mengembangkan kematangan kognitif dan afektif,banyak sekali ayat yang membahas kedua masalah ini dibanding dimensi psikomotor.Simak ayat berikut :


a.Dimensi kognitif dan afektif


....Maka ceritakan kisah-kisah itu agar mereka berpikir.(alaraf ayat 176)


Kisah-kisah yang di ceritakan Alquran adalah kisah-kisah tentang benar tidaknya sesuatu dan baik buruknya sesuatu dan ini mengarah kepada dimensi afektif seseorang dengan maksud agar sesorang mempertimbangkan atau berpikir untuk berbuat sesuatu dengan akal mereka dan berpikir ini mengarah kepada kematangan kognitif.


Ada juga ayat yang menganjurkan untuk belajar berpikir tentang disiplin ilmu astronomi dengan maksud agar terwujud kematangan kognitif yang berhubungan dengan ilmu astronomi.Contoh ayat :


Allah berfirman :


Dan dia menghamparkan bumi dan mnjadikan gunung-gunung dan sungai-sungai di atasnya dan padanya dia jadikan buah-buahan berpasang pasangan;dia mnutupkan malam kepada siang.Sungguh pada yang demikian itu terdapat tanda-tanda bagi orang berpikir.(arrad ayat 3 )


b.Dimensi Psikomotor


Dimensi ini sangat sedikit jumlahnya yang tertulis di alquran,mungikn karna dasar dari kematangan manusia adalah kdua di mensi di atas yaitu afektif dan kognitif.contoh ayat :


Allah berfirman :


Dan kami ajarkan kepada Daud cara membuat baju besi untukmu,guna melindungimu dalam peperanganmu.Apakah kamu brsyukur? (alanbiya ayat 80)


Yang di ajarkan Allah dalam ayat di atas kpada Nabi Daud adalah keterampilam psikomotor dalam konteks ketrampilan membuat baju besi,dan ayat ini bisa  di perluas dengan berusaha dan memohon kepada Allah agar di beri pelajaran keterampilan misalnnya dalam bidang otomotif,olahraga dan sebagainya.


Begitulah cara islam memandang belajar dari ketiga dimensi kejiwaan yang lebih menitik beratkan di dalam aspek kognitif dan afektif karena untuk mempelajari keterampilam psikomotor alatnya telah tersedia di dunia ini.


wallahualam....



Selasa, 06 September 2016

Pentingnya Ranah Kejiwaan Dimensi Kognitif



Mungkin sebagian orang tidak mengetahui apa uang disebut dimensi kognitif dalam ranah kejiwaan manusia tapi yg berkecimpung di dunia pendidikan tentu tidak asing dengan istilah ini.Langsung saja,dimensi kognitif adalah aspek ranah kejiwaan yang di sebut akal dalam istilah biologis berpusat di otak manusia yang berfungsi untuk berpikir baik buruknya atau benar tidaknya.Menurut Muhibbin Syah dalam bukunya yg berjudul Psikologi Pendidikan dimensi kognitif adalah
pusat kontrol tubuh manusia baik jasmani dan rohani,jadi jika dimensi kognitif rusak maka manusia tidak lebih sedikit dama dengan hewan dan tidak terkontrol bahkan tubuh bisa kehilangan fungsi baik jasmani maupun rohani fatalnya lagi tifak bisa membedakan manabyg baik dan buruk serta benar dan salah.

Bukan hanya disiplin ilmu psikologi yang beranggapan bahwa dimensi kognitif sangat penting untuk memanusiakan manusia dalam aspek pendidikan bahkan agama khususnya agama Islam,ada sekitar 30 an ayat alquran yang tersurat yang berhubungan dengan akal yang merupakan alat untuk berpikir (dimensi kognitif) belum lagi yg tersirat itu banyak sekali.Disini saya akan memberikan sedikit contoh ayat alquran yang mengajak manusia untuk berpikir :

Allah SWT berfirman:

....Maka ceritakanlah kisah-kisah itu agar mereka berpikir."
(QS. Al-A'raf: Ayat 176)

Allah SWT berfirman:

....Sungguh, pada yang demikian itu terdapat tanda-tanda (kebesaran Allah) bagi orang-orang yang berpikir."
(QS. Ar-Ra'd: Ayat 3)

Allah SWT berfirman:

"Bukankah Kami telah memanjangkan umurmu untuk dapat berpikir bagi orang yang mau berpikir, padahal telah datang kepadamu seorang pemberi peringatan? Maka rasakanlah (azab Kami), dan bagi orang-orang zalim tidak ada seorang penolong pun.""
(QS. Fatir: Ayat 37)


Allah SWT berfirman:

"Dan dalam qisas itu ada (jaminan) kehidupan bagimu, wahai orang-orang yang berakal, agar kamu bertakwa."
(QS. Al-Baqarah: Ayat 179)

Demikianlah contoh ayat alquran agar manusia bisa berpikir tentang baik buruknya dan benar salahnya suatu perbuatan beda dengan sebagian disiplin ilmu psikologi yg yg cendrung memunculkan motivasi intrinsik (motivasi dari dalam) untuk berbuat baik dengan cara persuasif,Islam lebih cendrung menggunakan cara punnisment (hukuman) dan reward(hadiah) dengan mengajak manusia untuk berpikir bahwa jika dia melakukan dosa akan di siksa dan jika berbuat kebajikan akan mendapat pahala dan siksanya tidak main-main dan reward yg di tawarkan alquran pun sangat menggiurkan.Untuk melihat tingkat keberhasilannya terbukti alquran telah merubah banyak manusia kearah yg lebih baik,misal pecandu narkoba seperti almarhum ustadz jeffri al bukhari yg menjadi guru banyak muslim di indonesia itu yg muncul di media belum lagi yg tidak terexspose di media.Misalnya di mekkah yg menggunakan sistem punnisment dan reward yg bersumber dari kitab alquran,di mekkah sangat aman sedikit sekali pelanggaran-pelanggaran yg terjadi di mekkah itu di karenakan hukum yg ditegakan di sana tidak main-main.Sebenarnya seluruh negara yang ada di dunia menggunakan sistem ini tapi tidak setegas Alquran oleh sebab itu pelaku kejahatan mrlakukan krjahatan tanpa pikir panjang.Alquran membuat pelaku kejahatan berpikir panjang dengan pertimbangan-pertimbangan yg meredam hawa nafsu kejahatannya dengan rasa takut hukuman yg sangat perih sekali.

Dimensi kognitif yg berhasil di arahkan kearah yg benar tidak hanya memproduksi kecerdasan kognitif tapi juga dimensi afektif dan psikimotor yg cerdas pada diri seorang manusia begitu yg di pahami oleh Muhibbin Syah di dalam bukunya psikologi pendidikan.Oleh karena itu dengan berkembangnya dimensi afektif akan mempengaruhi dimensi afektif dan psikomotor begitu juga sebaliknya.Menurut Muhibbin Syah ada 2 kecakapan kognitif yg harus dikembangkan seseorang yaitu

1).strategi memahami materi

2).strategi meyakini dan mengaplikasikan suatu materi

Dengan memahami materi dan menghubungkannya dengan realitas kehidupannya akan menstimulus rasa keingintahuan seseorang karena manusia cendrung menyukai hal yang baru yang bisabia pahami maka dari itu dalam proses belajar dan mengajar hendaknya seorang guru tidak menggunakan bahasavyg sulit atau kalimat yg sulit di mengerti harus direncanakan dengan bahasa yang seserdehana mungkin agar peserta didik dpt memahami,jika mereka paham secara otomatis akan menstimulus keingintahuan mereka untuk memahami materi yg baru lagi.

Setelah mereka memahami suatu ilmu yg benar dengan cara yang benar pula secara otomatis mereka akan meyakini pesan2 suatu materi ajar dan mereka dengan mudah mengaplikasikan pada kehisupan mereka.

wallahualam

referensi :Muhibbin Syah,Psikologi Pendidikan....

Rabu, 17 Agustus 2016

Ebook PS2 Lengkap, Panduan servis PS2

Ebook PS2 HD
Daftar isi ebook:
  1. Cara bikin Mc booting OPL 0.8 untuk semua seri PS2 Fat dan slim
  2. Cara format Hardisk ke fat32
  3. Cara isi game OPL/USB games
  4. Cara instal Free Mc Boot OPL 0.8 dan OPL 0.9 di semua seri PS2
  5. Cara instal HDLoader di PS2 Fat 
  6. Cara mengkoneksikan Hardisk PS2 ke PC
  7. Cara format Hardisk dengan Winhiip
  8. Tutorial Winhiip/isi game di PS2 fat HDLoader (PS2 yang memakai Hardisk internal dan NA)
  9. Cara mengkopi game antar hardisk PS2
  10. Cara menyimpan master game PS2
  11. Cara mudah pasang chip matrix
  12. Pasang Hardisk di semua seri PS2 FAT
  13. Pasang Hardisk dan flasdisk di seri PS2 Fat dan slim
Ebook Perbaikan PS2 HD
Bagi seorang pemula tentunya kita sangat membutuhkan Ebook panduan untuk memudahkan dalam perbaikan PS2, jika Anda berminat Anda bisa memesan Ebook ini dengan harga 300.000 tambah ongkir. isi ebook isi adalah:
  1. Pembukaan dan teknik2 perbaikan
  2. Port usb ps2 tidak terbaca
  3. Ps2 slim seri 90006 mati total
  4. Ps2 slim seri 90006 gak ada suara
  5. Ps2 slim seri 90006 lampu power mati / hidup kedap-kedip
  6. Ps2 slim rusak blank hitam & power masih menyala
  7. Ps2 FAT layar blank setelah logo matrix
  8. Ps2 FAT gambar berubah blur
  9. Ps2 FAT mati total
  10. Ps2 FAT gak ada suara
  11. Trik Mc Boot blank di seri 10000-15000
  12. Ps2 FAT blank hitam,merah,biru
  13. Ps2 FAT tidak bisa membaca HDD
  14. Fungsi beberapa Fuse dan cara mengukurnya
  15. Cara mengukur nilai RB
Lengkap dengan Data Sheet SCPH-30000-30004 dan 39001 plus panduan video penggunaan datasheet seperti di bawah ini.

Cara membeli Ebook di atas Anda tinggal menghubungi Saya lewat bbm/nomer saya yang ada di atas sebelah kiri blog ini.

Tidak ada pelajaran servis gratis yg bisa memuaskan kecuali Anda benar2 mempunyai skil dalam bidang yang Anda pelajari. Cara cepat belajar adalah membeli Buku Panduan (ebook) di situs-situs/blog-blog yang Anda yakini memberikan panduan dengan benar. Karena di dlm sebuah ebook biasanya panduan dibuat semudah mungkin agar mudah di pahami bagi seorang pemula.

Harga per-ebook 300.000, jika membeli 2 sekaligus/semua paket ebook di atas dapat diskon harga jadi 500.000 tambah ongkir. Paket ebook akan kita kirim melalui jasa JNE dan Pos Expres.

Bukti pengiriman paket bisa lihat disini

Minggu, 14 Agustus 2016

Cara mengembangkan Draf menjadi sebuah karangan

       
ketika anda tidak mengetahui sesuatu untuk ditulis, terkadang solusi atas situasi seperti itu adalah menulis sekenannya saja. Anda mungkin salah satu dari banyak orang yang tidak tahu apa yang ingin mereka tulis hingga mereka mengatakannya. jika demikian, maka duduklah dan paksa diri anda untuk menulis sesuatu dari topik anda sekitar setengah jam tanpa harus kawatir tentang seberapa bagus materi tersebut. Hasilnya akan menjadi sebuah exploratory draf, beberapa lembar akan mencerminkan apa yang anda ketahui akhir-akhir ini. Sebuah exploratory draf akan memberikan sebuah pikiran atau sesuatu yang anda dapat kembangkan menjadi sebuah idea. Atau mungkin hal tersebut dapat memberikan hal cukup untuk anda untuk membuat outline atau draft yang masih acak. Ingatlah bahwa tujuan anda bukan untuk membuat draft dari tulisan essay anda. Namun tujuan awal adalah untuk mendapatkan idea untuk mengembangkan sebuah gagasan awal.
          Beberapa cara untuk mengembakan sebuah draft atau gagasan idea yang akan anda tulis saya rangkum dalam beberapa cara dibawah ini:

1. Hubungkan topik yang akan anda tulis dengan pengalaman anda
Menghubungkan topik kepada pengalaman pribadi anda sehingga anda dapat menulis dari sesuatu yang anda ketahui. Semisal, jika anda diminta untuk menulis tentang teknologi moderen, ingatlah semua gangguan telphone yang sering menggangu anda, tulislah karangan tentang bagaimana hal tersebut dapat lebih merugikan dari pada keuntungannya. jika anda diminta untuk menulis tentang sistem pendidikan di Indonesia, bicaralah tentang pengalaman anda memperoleh pendidikan anda, dan mana saja yang membuat anda nyaman dan tidak nyaman. topik yang kelihatannya seusah pada pertama kali, akan menjadi terkendali jika dilihat dari sudut pandang pengalaman anda.

2. Rekamlah percakapan anda.
Lupakanlah tentang menulis sejekan, kemudian cobalah berbicara. cobalah berbicara pada diri anda sendiri tentang topik dengan merekam apa saja yang ingin anda sampaikan dan pikirkan terhadap topik tersebut. jangan batasi diri anda, cukup berbicaralah apasaja yang terjadi kepada anda. lepaskan rasa malu,lucu, dramatik dari diri anda. ketika idea tersebut mengalir, cukup putar kembali tekaman tersebut. ketika anda menemukan idea yang menarik maka wujudkan hal tersebut dalam baris tulisan.

3. Berbicaralah dengan orang lain
Bicarakanlah topik tulisan anda dengan teman atau saudara. mereka mungkin dapat memberikan saran untuk menyumbang ide. atau tanyalah orang lain dengan pertanyaan brainstroming untuk mendapatkan jawaban singkat, jika menarik lanjutkan percakapan kalian.

4. Tulislah Puisi
terkadang menggati bentuk tulisan akan membantu, sebagai penggati anda menulis karangan, tulislah sebuah puisi tentang topik anda. kemudian pelajarilah idea yang dapat anda pertajam dan kembangkan menjadi bentuk karangan.

5. Tulisan tentang hal yang membuat anda gagal dalam menulis topik
ketika semua cara gagal, maka tulislah mengapa anda tidak dapat menulis. Jelaskan bagaimana perasan anda, dan apa yang membatasi anda dari mendapatkan idea. apa yang ingin anda tulis jika anda bisa menulis. hal semacam ini dapat membuat anda mendapatkan hal untuk ditulis dan membuat idea secara umum.

Semua permasalah dalam menulis itu dapat diatasi, namun hanya malas menulis itu yang tidak dapat diatas, hanya diri anda sendiri yang dapat membantu anda. jika ingin menulis dengan bagus maka cukup teruslah menulis maka kemampua mengolah kata dan mengorganisir idea anda akan berkembang dengan sendirinya bahkan sebelum anda sadari. semoga artikel ini dapat bermanfaat.

Mengenal lebih lanjut tentang Idiom dan penggunaannya

An idiom adalah sebuah kata atau phrasa yang bermakna berbeda dari makna yang ada dikamus atau makna harfiah. Idioms umumnya berbentuk phrasa atau terminology yang manknanya telah dirubah, akan tetapi dapat dimengerti dari penggunaan yang popular.

Piece of cake.
Meaning : hal yang mudah
Example : The English test was a piece of cake!


Tied up
Meaning : sibuk
Example : I�m tied up right now


Break a leg
Meaning : Selamat berjuang
Example : �Is tonight your big performance? Break a leg!�

Get off my back!
Meaning : jangan mengganguku
Example : she won�t get off my back until I pay my debt.

Get ducks in a row
Meaning � membuat semuannya terkendali atau terorganisir
Example - To ensure a successful product launch, we must get our ducks in a row.

Think on his feet
Meaning � membuat keputusan secara cepat
Example - A good sales man must be able to think on his feet to close the dea

More Idioms

Not let grass grow under feet
Definition :Jangan menunda sesuatu
Example   :As soon as he finished all the registration formalities, he put the house on sale. He doesn't let the grass grow under his feet.

Golden handshake
Definition :uang pesangon
Example  :The management of various PSUs wanted to cut down on the man power. They offered a golden hand shake to many of their aged employees.

cry over split milk
Definition: melakukan hal yang sia sia
Example : �She was mad that he broke her vase, but it was an accident, and there�s no use crying over spilt milk anyway, so she forgave him.�

spill the beans
Definition : menceritakan rahasia
Example  : �My three-year-old spilled the beans about the surprise birthday party we were planning.�

hit the nail on the head
Definition: melakukan hal yang benar
Example : �I really hit the nail on the head when I guessed they were getting married.

Speak of the devil
Definition: keadaan dimana ketika kita membicarakan orang dan orang tersebut muncul.
Example : �Hi Tom, speak of the devil, I was just telling Sara about your new car.�

�When pigs fly�
Definition: mustahil, sesuatu yang tidak mungkin terjadi
Example  :  �When pigs fly she�ll tidy up her room.�

�To cost an arm and a leg�
Definition: sesuatu yang sangat berharga
Example  : �Fuel these days costs and arm and a leg.�

�Let the cat out of the bag�
Definition: tanpa sengaja membuka aib atau rahasia
Example  :  �I let the cat out of the bag about their wedding plans.�

'To kill two birds with one stone�
Definition: menyelesaikan dua masalah dengan satu gerakan ( atau di pribahasa kita satu kali dayung dua tiga pulau terlampaui)
Example  :  �By taking my dad on holiday, I killed two birds with one stone. I got to go away but also spend time with him.�

�Once in a blue moon�
 Definition: sesuatu yang jarang terjadi
Example  :  �I only go to the cinema once in a blue moon.�

�The best of both worlds�
Definition: dapat merasakan dua hal yang berbeda dalam satu waktu.
Example  :  �By working part-time and looking after her kids two days a week she managed to get the best of both worlds.�

Aplikasi remote power point yang paling sederhana untuk android

       Selamat sore, teman teman semua, pada kesempatan ini saya ingin menulis tentang bagaimana cara membuat hp android kita menjadi remote control untuk power point agar terlihat lebih lihai dalam teknologi sekaligus berhemat tidak perlu beli remote tersendiri. tulisan ini saya tujukan untuk teman teman semua yang sering menanyakan bagaimana cara membuat hp jadi remote untuk power point dalam presentasi.
        Perlu diketahu teman teman semua, aplikasi remote dalam google play itu sangatlah banyak, ada yang memang tidak bisa digunakan atau aplikasi tipuan, ada juga aplikasi yang sedikit rumit cara pakainya. namun prinsip dasar untuk membuat hp menjadi remote untuk power point yang perlu diketahui dan sering keliru. kita tidak hanya butuh mengistal aplikasi remotenya hanya di HP kita saja tapi juga aplikasi di Komputer yang akan diremote atau istilahnya aplikasi untuk server dari aplikasi tersebut. tentu setiap aplikasi remote itu mempunyai aplikasi servernya sendiri yang berbeda beda sehingga tidak bisa satu aplikasi server untuk aplikasi remote yang lain, mereka berpasangan dan biasanya ada keterangan untuk keduannya.
        Dari sekian aplikasi remote powerpoint untuk android yang paling mudah digunakan dan saya sarankan untuk anda adalah aplikasi powerpoint controller. interface yang simple dan koneksi yang paling stabil. tampilannya sebagai berikut
Untuk aplikasi di hp anda bisa download disini . Untuk aplikasi di komputer sebagai server anda bisa download disini. setelah semuanya terinstall mari saya berikan tutorial singkat.
sekali lagi instal aplikasi Rserver di komputer anda terlebih dahulu
Setelah terinstall nyalakan bluetooth dan wifi komputer anda buka aplikasi Rsever anda dan nyalakan bluetooth server seperti tampilan dibawah ini. jika ingin menggunakan koneksi wifi maka klik netwok dan klik start network server.
Setelah itu nyalakan bluetooth dan wifi hp anda kemudian buka aplikasi powerpoint conteroller. 


jika ingin menggunakan koneksi wifi maka HP anda bisa men theatring hotspot kemudia tangkap dengan komputer anda sehingga anda cukup mengklik tulisan WIFI untuk masuk. jika ingin menggunakan koneksi bluetooth klik anak panah kanan atau kiri, kemudian pilih nama bluetooth komputer anda, kemudian klik tulisan bluetooth untuk masuk ke interface atau tampilan remotenya. seperti contoh dibawah ini

jika masuk tampilan ini dan ada tulisan sekilas succes connected, maka anda tinggal cukup membuka file power point anda kemudian klik tombol start maka anda sudah bisa memulai presentasi anda
jika ada pertanyaan atau kesulitan bisa komen dibawah ini. terima kasih dan selamat berpresentasi ria. salam sukses selalu


Senin, 08 Agustus 2016

Perbedaan phrasa at the end dan in the end

Preposition adalah kata depan yang menunjukkan hubungan kata benda/kata ganti benda dengan kata yang lain di dalam sebuah kalimat. Biasanya, kata depan (preposition) diletakkan sebelum kata benda. namun hal kecil ini dapat mengumbah makna secara drastis. kemampuan menggunakan preposition sangatlah penting agar makna yang ingin disampaikan dapat tersampaikan dengan baik. kesalahan yang fatal yang sering terjadi adalah pengguna at the end and in the end.
At the end ( of something)= maknanya diakhir dari sesuatu yang berakhir.
i.g at the end of the month at the end of course.
I'm going away at the end of January/ at the end of the month.
All the players shook hands at the end of the match.
dan kita tidak bisa menggunakan in the end of something. in the end of January

sedangkan in the end mempunyai makna= akhirnya/ finally
biasanya in digunakan ketika kita akan mengatakan hasil akhir dari sebuah situati.
He got more and more angry. In the end he just walked out of the room.

kurang lebih itu yang bisa saya sampaikan dalam artikel pendek ini, jika ada pertanyaan atau sanggahan bisa komen dibawah ini. salam media!!

Minggu, 07 Agustus 2016

Classroom Languages are commonly used in encouraging students, asking home work, praising students, Instructions for test and wishing student and ending class.

Encouraging students to ask / answer questions
-- Who knows the answer?
-- Raise your hand.
-- Volunteer please.
-- Anyone else wants to try?
-- Come on, dear, you try.
-- Who wants to read?
-- That�s good, come and read.
-- Come and do it on the board.
-- Good try, but it is not correct. Try again.
-- Let�s do it together.
-- You are doing it perfectly.
-- What do you think about it?
-- What is your opinion? It is OK to share.

Asking students to hand in their homework
-- Have you done your homework?
-- Those of you who haven�t done the homework, please raise your hand.
-- Give me good reason for not doing your work.
-- This is not a good excuse.
-- Please put your homework on my desk.
-- Siti, can you collect everyone�s work, thank you?
-- If you haven�t done your homework, do it as soon as possible.
-- Hand in your work.
-- Submit your homework.

Praising your students
-- Good Job!
-- Excellent work!
-- Fantastic work!
-- Well done!
-- That�s right!
-- Terrific job!
-- You are correct.
-- Good thinking.
-- That�s an excellent question.
-- Perfect work!
-- Very creative.
-- I am so proud of you.
-- You have made me proud.
-- Good try!
-- You can do better than this.
-- I have complete faith in you.
-- Good job! That is perfect.
-- That�s an excellent question.

Instructions for test
-- Please write your name and class on the test.
-- Read carefully before starting the test.
-- Use black pen/pencil only.
-- Ask if you do not understand anything.
-- Time is up.
-- Stop writing.
-- Five more minutes left.
-- Please stop.
-- Put your pens down.
-- Leave your tests on your desk.
-- Bring your tests here.
-- Is everyone done?
-- Has everyone submitted their tests?

Wishing the students
-- Have a good day!
-- Happy birthday!
-- Many many happy returns of the day!
-- Good luck!
-- All the best!
-- Best wishes!
-- Good luck for your exams.
-- Good luck for the competition. I hope you are victorious.
-- Get well soon!
-- Have good holidays!
-- Happy New Year!
-- Enjoy your holidays!

Ending the class
-- Let�s recap before we go.
-- Can you summarize what I said?
-- OK class, we will stop here.
-- We will continue next week.
-- Let�s wrap it for this week.
-- Do you have any questions before we end this class for today?
-- Any questions before we stop?
-- Let�s stop here.
-- Before we stop, tell me what have you learnt today.
-- Since we finished early, how about we play a game?
-- There are few minutes left, you can check your work again.
-- Saved by the bell, we will continue next week.
-- No time left, let�s continue in next class.
-- OK everyone, let�s call it a day.
-- Goodbye everyone!
-- Have a nice day!

Classroom Languages are commonly used in greeting, giving instruction, using text book and organizing pair work.

Greetings/Small Talk
-- Good morning everybody/class.
-- Good afternoon everyone/class.
-- How are you?
-- What�s up?
-- Have a nice day!
-- Let us wrap up for today!

Magic words
-- Please.
-- Thank you.
-- I am sorry.
-- Excuse me.
-- No, thank you.
-- Pardon.
-- I appreciate it.
-- You are welcome.
-- My pleasure.

Giving Instructions in class
-- Listen carefully.
-- Attention Please!
-- Look at me!
-- Listen to what your classmates are saying.
-- May I have your attention please?
-- I want everyone to look at the board.
-- Do you understand?
-- That is right.
-- That is what I meant. Let me say it again.
-- I mean�.
-- You got it�
-- That is quite right�.
-- This is what I want you to do�..
-- Can I help you?
-- Do you follow me?
-- Are you with me?
-- No daydreaming, listen to your classmates.
-- Here we go..
-- Can you speak louder, please? I can�t hear you.
-- Now let�s go/move on to..
-- Please pronounce each word slowly.
-- Go to active conversation/writing connection.
-- Please complete this section/part in 5 /10/�minutes.
-- Repeat each word after me.
-- Say it together.
-- Swap your book with the person next to you and�
-- Exchange your work with your partner.
-- Exchange your work with the person sitting next to you.
-- Can you check your work again?
-- Grade your classmate�s work.
-- Mark the work of person sitting next to you.
-- Ready? Are you ready?
-- That�s correct.
-- Let�s go/start.
-- Say it one more time.
-- Do you have any questions before we move forward?
-- Should I move on?
-- Is everything clear?
-- Any questions?
-- Can you repeat what I said?
-- Can you speak louder?
-- That is good but can you repeat it in complete sentence?
-- Do not scream or shout.
-- Read quietly.
-- Read with your partner.
-- Whose turn is it?
-- Who is next?

Using Textbook
-- Take out your text books.
-- Open your books.
-- Go to page....
-- Turn to next activity.
-- Open your book and go to �.
-- Open page number�.
-- Turn over to next page.
-- Let�s move to next activity on page�.

Organizing pair work and group work
-- Let�s work in pairs.
-- Choose your partner.
-- Pair up.
-- Now let�s get into groups of 6/5/4/3.
-- In groups of 6/5/4, please.
-- Time for group work.
-- Can Lana join your group? She doesn�t have a group as she came late.
-- Remember, everyone has to participate.
-- Everyone must give his or her input in the discussion.
-- Move around the classroom without making noise.